La metodología es semejante a la utilizada con los deportistas de élite, poniendo en práctica el aprendizaje adaptativo, teniendo siempre presente que la prioridad, es obtener o mejorar el empleo.

Se trata de conciliar el estudio y entrenamiento con la carrera profesional, flexibilizando horarios y dedicación, sorteando las dificultades para alcanzar el mejor resultado posible.

Este aprendizaje se realiza online por completo, deparando absoluta flexibilidad de horarios para la descarga de información, realización de exámenes teóricos, prácticas y exámenes prácticos, revisión del grado de avance en el curso, calificaciones… directamente desde su ordenador a cualquier hora de cada día, todos los días de la semana.

En estos cursos online se aprovechan las últimas tecnologías docentes para facilitar el proceso de formación, utilizando Moodle como plataforma digital.

Cada Alumno accede mediante contraseña al curso donde tiene a su disposición todos los materiales de estudio: Documentación técnica, códigos de diseño, normativa, artículos científicos, vídeos, ejemplos de diseño, hojas de cálculo ya configuradas, foros de discusión, exámenes… En el mismo puede consultar sus calificaciones, estadistica de resultados, calendario de eventos, noticias de interés...

En la mayoría de los Capítulos teóricos se realiza un examen tipo test a través del Anillo Digital Docente, y sus prácticas asociadas con las que puede entrenar los conocimientos adquiridos, terminando con un examen práctico donde explicita el aprendizaje y pone a prueba el aprovechamiento de cada materia, en cualquier fomato convencional (pdf, doc...), que el Alumno envia para su evaluación.

Además, se realiza un proyecto final de curso, consistente en el desarrollo de un proyecto original donde se utilizan la mayor cantidad posible de los conocimientos y herramientas estudiadas, de gran importancia en el resultado final.

Los módulos están distribuidos en el calendario de manera que pueda realizarse con una dedicación asequible, entregando cada documento en la fecha programada, con indicación de los plazos previstos para su realización.

Sin embargo, también es posible profundizar en cada tema más allá de la intensidad prevista, en función del interés personal del Alumno.